Od marca 2022 do lutego 2024 nasza szkoła realizowała projekt norweski „ W cieniu Szarloty – jak wydobyć potencjał miasta Rydułtowy”. W ramach tego projektu w naszej szkole odbywały się wieloaspektowe zajęcia dla dzieci – „Tacy sami”. Zajęcia zaplanowane były dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Głównym celem zajęć była poprawa funkcjonowania uczniów w środowisku szkolnym w sferze motorycznej, emocjonalnej i społecznej oraz wzmocnienie poczucia własnej wartości.
W ramach projektu realizowano specjalistyczne zajęcia wspomagające rozwój uczniów:
1. Zajęcia dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce, z zaburzeniami słuchu centralnego, afazji z elementami metody Warnkego;
2. Zajęcia usprawniające bazowe układy zmysłowe i korygujące zaburzenia planowania motorycznego; terapia integracji sensorycznej;
3. Zajęcia z terapii EEG Biofeedback;
4. Trening umiejętności społecznych;
5. Zajęcia logopedyczne.
Na potrzeby prowadzenia zajęć zakupiono sprzęt i pomoce dydaktyczne za kwotę 25102,91 zł, w tym m. in.: gry edukacyjne, zabawki kreatywne, gry manipulacyjne, gry terapeutyczno-rehabilitacyjne, pomoce do stymulacji zmysłów, pomoce logopedyczne, programy multimedialne. Liczba uczniów biorących udział w zajęciach: 48.
Efektem realizacji projektu będą lepsze wyniki edukacyjne uczniów objętych wsparciem, rozwój ich kompetencji językowych i społecznych. Nabyte umiejętności ułatwią im funkcjonowanie i zdobywanie wiedzy w kolejnych latach nauki oraz poprawią ich funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i koleżeńskim.
